Das Hochschulinstitut Schaffhausen ist ein Institut mit einem klaren Fokus auf die Themengebiete der Betriebswirtschaft. Es bietet qualitativ hochwertige Bachelor-, Master-, Promotionsstudiengänge sowie weiterführende Studienprogramme an und leistet damit einen wertvollen Beitrag zur Entwicklung der Bildungslandschaft im Kanton Schaffhausen, der Schweiz und der gesamten Bodenseeregion.

Wir verstehen uns als Hochschulinstitut, das durch hoch qualifizierte Mitarbeitende hochwertige Leistungen in Lehre, Forschung und Service bietet und insbesondere Berufstätigen die Chance eröffnet, neben dem Beruf einen (weiteren) akademischen Abschluss zu erreichen. Die Qualität stellen wir durch ein umfangreiches und tiefgreifendes Qualitätsmanagementsystem und eine ausgeprägte Qualitätskultur sicher.

Wir wahren und vermitteln hohe ethische Standards in Forschung und Lehre. Wir fördern gesellschaftliches Engagement und reflektieren die Nachhaltigkeit unserer Entscheidungen und der vermittelten Inhalte.

Wir achten und fördern die Gleichstellung von Mann und Frau sowie von Menschen unterschiedlicher geschlechtlicher Identität, religiöser, sozialer und ethnischer Herkunft. Wir wenden uns aktiv gegen jede Form der Diskriminierung. Chancengleichheit umfasst für uns dabei alle Aspekte der Gleichstellung und berücksichtigt insbesondere Menschen mit Behinderung, soziale Integration und Achtung von Minderheiten.

Wir bekennen uns nachdrücklich zu den demokratischen und humanitären Grundrechten. Unsere gesellschaftliche Verantwortung nehmen wir durch die Gewinnung und Vermittlung wissenschaftlicher Erkenntnisse sowie durch die Bildung mündiger, kritikfähiger und ethisch bewusster Menschen wahr.

Wir schaffen und vermitteln Wissen mit praktischer und gesellschaftlicher Bedeutung auf akademischem Niveau. Grundlagenwissen, Denkmodelle, Arbeitsmodelle und Methoden werden stets mit Blick auf die praktische Anwendbarkeit vermittelt. Wir fördern dabei das eigenständige, unabhängige und evidenzbasierte Denken und Handeln unserer Studierenden.

Unsere Lehrenden verbinden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit hohem Praxisbezug. Die aktive Einbindung von Studierenden in Studien- und Forschungsaufträge vermittelt diesen Einblicken in spätere Betätigungsfelder und sind ein wesentlicher Bestandteil der Verbindung von Forschung und Lehre.

Unsere Studierenden entwickeln unternehmerisches Denken und Handeln sowie Freude an Kreativität und Innovation. Wir verbinden dabei berufliche Tätigkeit mit wissenschaftlicher Ausbildung und bereiten unsere Studierenden gezielt auf Fach- und Führungsaufgaben vor.

Wir sind ein Hochschulinstitut aus der Region für die Region. Wir unterstützen insbesondere den Kanton Schaffhausen mit unseren Angeboten in seiner weiteren Entwicklung. Dazu geben wir durch verschiedene Formate und Veranstaltungen Impulse für Wirtschaft, Politik und Gesellschaft und bilden eine Plattform für den Austausch von Wirtschaft und Wissenschaft.

Wir verbinden Wirtschaft und Wissenschaft, kooperieren aktiv mit Unternehmen und Verbänden und erreichen damit einen gegenseitigen, kontinuierlichen Wissenstransfer. Unternehmen und Institutionen profitieren von unserer Fachkompetenz, von unserer Innovationskraft und unserer angewandten Forschung.

Unsere Studierenden bringen besonderes Leistungsvermögen und Zielstrebigkeit mit. Wir nutzen dieses Potenzial für die Mitwirkung der Studierenden, insbesondere bei Studienangelegenheiten. Diese Eigenverantwortung und die Bereitschaft zur aktiven Mitwirkung zeichnen in der Folge auch unsere Absolventinnen und Absolventen aus.

Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sind unsere Erfolgsfaktoren. Leistungsfähigkeit und Motivation werden gesteigert durch Autonomie und Selbstverantwortung, durch ein anregendes Umfeld und kompetente Kolleginnen und Kollegen.

Wir verstehen uns dabei als „Lernendes Institut“. Die persönliche Entwicklung aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter wird unterstützt. Wir setzen uns bei Mitarbeiterinnen, Mitarbeitern und Studierenden für lebenslanges Lernen ein und schaffen die notwendigen Grundlagen.

Wir sind eine weltoffene und tolerante Gemeinschaft von Forschenden, Lehrenden und Lernenden und achten die Freiheit von Wissenschaft und Lehre.

Wir schätzen und fördern die Vielfalt wissenschaftlicher Theorien, Methoden und Lehrmeinungen.

In den von uns definierten Forschungsschwerpunkten streben wir nach Forschungsleistungen von hoher Qualität auf internationalem Niveau. Wir achten auf eine strenge Einhaltung der Regeln guten wissenschaftlichen Arbeitens. Die Forschungserträge werden in international führenden Zeitschriften veröffentlicht und auf in der Scientific Community anerkannten Konferenzen präsentiert.

Bei der Vermittlung der Kompetenzen nutzen wir die ganze Bandbreite der Lehr- und Lernmethoden. Aktuelle Erkenntnisse der Hochschuldidaktik fliessen kontinuierlich in unser methodisches Konzept für ein semi-virtuelles Blockstudium ein.

Durch das semi-virtuelle Studienkonzept übernimmt das Hochschulinstitut eine innovative Rolle für den tertiären Bildungsbereich und die Weiterbildung.

Mit unserem semi-virtuellen Studienkonzept ermöglichen und fördern wir ein berufsbegleitendes Studium.

Wir geben unseren Studierenden die Möglichkeit, ihre spezifischen Erfahrungen zu nutzen und mit den Studieninhalten zu verbinden. Im Rahmen der fall- und problemorientierten Arbeitsweise können die Studierenden aktuelle Themen aus dem Beruf einbringen. Was im Studium erarbeitet wird, lässt sich dann auf kurzem Weg in der beruflichen Praxis umsetzen.